Приложение 1
к приказу МБОУ «Суворовская
средняя школа имени Д.А. Саруханова
от 29.08.2025 № 155
Изменения в разделах ООП НОО
№
раздела
1
1.1

1.3

2

Название раздела
Целевой раздел
Пояснительная
записка

Вносимые изменения и дополнения
(вступают в силу с 1 сентября 2025г.)

Дополнить:
 при реализации трехгодичного срока обучения на
уровне
начального
общего
образования
необходимо
равномерно
распределять
образовательную нагрузку на три года обучения,
корректировать
общий
объем
аудиторной
нагрузки обучающихся по индивидуальным
учебным планам в соответствии с Гигиеническими
нормативами и Санитарно-эпидемиологическими
требованиями.
Система
оценки Дополнить:
достижения
 длительность контрольной работы, являющейся
планируемых
формой письменной проверки результатов
результатов освоения
обучения с целью оценки уровня достижения
ФОП НОО
предметных и (или) метапредметных результатов,
составляет один урок (не более чем 45 минут),
контрольные работы проводятся, начиная со 2
класса;
 при этом объем учебного времени, затрачиваемого
на проведение оценочных процедур, не должен
превышать 10% от всего объема учебного
времени, отводимого на изучение данного
учебного предмета в данном классе в текущем
учебном году;
 в федеральных и региональных процедурах
оценки качества образования используется
перечень (кодификатор) проверяемых требований
к метапредметным результатам освоения основной
образовательной программы начального общего
образования.
Содержательный
раздел

2.1.1

Рабочие программы Дополнить и заменить:
учебных предметов,  общее число часов, рекомендованных для
учебных курсов
изучения русского языка по варианту 5
федерального учебного плана - 540 (4 часа в
неделю в каждом классе): в 1 классе - 132 часа, во
2 - 4 классах - по 136 часов;
 поурочное планирование:
вариант 1. Поурочное планирование
для
педагогов, использующих учебники «Азбука»
(авторы В.Г. Горецкий и другие), «Русский язык».
1-4 класс. (авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий);
вариант 2. Для самостоятельного конструирования













поурочного планирования;
в федеральных и региональных процедурах
оценки качества образования используется
перечень (кодификатор) распределенных по
классам проверяемых требований к результатам
освоения основной образовательной программы
начального общего образования и элементов
содержания по русскому языку;
освоение программы по литературному чтению в 1
классе начинается вводным интегрированным
учебным
курсом
«Обучение
грамоте»
(рекомендуется 180 часов: русского языка 100
часов и литературного чтения 80 часов).
Содержание литературного чтения, реализуемого
в период обучения грамоте, представлено в
программе по русскому языку. После периода
обучения грамоте начинается раздельное изучение
русского языка и литературного чтения. На
литературное чтение в 1 классе рекомендуется
отводить не менее 10 учебных недель (40 часов),
для изучения литературного чтения во 2 - 4
классах рекомендуется отводить по 136 часов (4
часа в неделю в каждом классе). Для изучения
литературного чтения во 2 - 4 классах (варианты 3
- 5 федерального учебного плана рекомендуется
отводить по 102 часа (3 часа в неделю в каждом
классе);
поурочное планирование:
вариант 1. Поурочное планирование для
педагогов, использующих учебники «Азбука»
(авторы В.Г. Горецкий и другие), «Литературное
чтение». 1 - 4 класс (авторы Л.Ф. Климанова., В.Г.
Горецкий, М.В. Голованова и другие);
вариант 2. Для самостоятельного конструирования
поурочного планирования;
в федеральных и региональных процедурах
оценки качества образования используется
перечень (кодификатор) распределенных по
классам проверяемых требований к результатам
освоения основной образовательной программы
начального общего образования и элементов
содержания по литературному чтению;
поурочное планирование:
вариант 1. Поурочное планирование для
педагогов, использующих учебник «Окружающий
мир», 1 - 4 класс, в 2 частях, А.А. Плешаков;
вариант 2. Для самостоятельного конструирования
поурочного планирования;
в федеральных и региональных процедурах
оценки качества образования используется
перечень (кодификатор) распределенных по
классам проверяемых требований к результатам
освоения основной образовательной программы










начального общего образования и элементов
содержания по учебному предмету "Окружающий
мир";
поурочное планирование по учебному предмету
«Труд (технология)»;
общее число часов, рекомендованных для
изучения физической культуры - 405 часов: в 1
классе - 99 часов (3 часа в неделю), во 2 классе 102 часа (3 часа в неделю), в 3 классе - 102 часа (3
часа в неделю), в 4 классе - 102 часа (3 часа в
неделю);
общее число часов, рекомендованных для
изучения физической культуры по варианту № 1
федерального учебного плана - 303 часа: в 1 классе
- 99 часов (3 часа в неделю), во 2 классе - 68 часов
(2 часа в неделю), в 3 классе - 68 часов (2 часа в
неделю), в 4 классе - 68 часов (2 часа в неделю);
общее число часов, рекомендованных для
изучения физической культуры по вариантам
№№ 2, 3 - 5 федерального учебного плана - 270
часов: в 1 классе - 66 часов (2 часа в неделю), во 2
классе - 68 часов (2 часа в неделю), в 3 классе - 68
часов (2 часа в неделю), в 4 классе - 68 часов (2
часа в неделю);
в Федеральной рабочей программе по учебному
предмету
«Физическая
культура»
модуль
«Коньки».

Заменить:
 слова «учебных предметов, учебного курса (в том
числе внеурочной деятельности), учебного
модуля» заменить словами «учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей, курсов
внеурочной деятельности» по всему тексту;
 в Федеральной рабочей программе по учебному
предмету «Труд (технология)» по всему тексту:
- слово «толерантности» заменить словом
«уважения»;
 в Федеральной рабочей программе по учебному
предмету «Физическая культура» по всему тексту:
- слова «гендерных особенностей и», «гендерных
особенностей» заменить словом «пола,»;
- слова «гендерной принадлежностью» заменить
словом «полом»;
- слова «чувства толерантности» заменить словом
«уважения».
Исключить:
 в Федеральной рабочей программе по учебному
предмету «Физическая культура» по всему тексту:
- слова «на мировых первенствах, чемпионатах
Европы, Олимпийских играх»;
- слова «и толерантности»;

-

слова
«на чемпионатах мира, Европы,
Олимпийских играх»;
- слова
«на чемпионатах Европы, мира,
Олимпийских играх»;
- слова «на чемпионатах Европы, чемпионатах
мира, Олимпийских играх»;
- слова
«на чемпионатах Европы и мира,
Олимпийских играх»;
- слова «на Олимпийских играх, чемпионатах
мира и Европы»;
- слова «на мировых чемпионатах и чемпионатах
Европы»;
- слова «и толерантности»;
- слова «в мире и», «в мире», «и мире»;
- слова «и зарубежные», «и зарубежных»;
- слова
«на чемпионатах Европы, мира и
Олимпийских играх»;
- слова «и международный»;
- слова «на мировых чемпионатах и первенствах,
чемпионатах Европы и Олимпийских играх»;
- слова «на мировых первенствах, чемпионатах
Европы, Всемирных шахматных олимпиад»;
- слова «, элементы массажа, самомассажа»;
- слова «сформированность толерантного сознания
и поведения,»;
- слова «на чемпионатах Европы, чемпионатах
мира»;
 модуль «Гольф»;
 модуль «Чир спорт».
3
3.1

Организационный
раздел
Учебный план

Изменить:
 количество учебных занятий за 4 учебных года не
может составлять менее 2966 академических часов
и более 3305 академических часов в соответствии
с требованиями к организации образовательного
процесса к учебной нагрузке при 5-дневной (или
6-дневной) учебной неделе, предусмотренными
Гигиеническими нормативами и Санитарноэпидемиологическими требованиями;
 объем максимально допустимой нагрузки в
течение недели в соответствии с вариантами
федеральных учебных планов составляет:
- в 1 классе - 21 час (варианты № 1 - 2), 20 часов
(варианты №№ 3 - 5);
- во 2 классе - 23 часа (варианты № 1, № 3),
26 часов (варианты № 2, №№ 4 - 5);
- в 3 классе - 23 часа (варианты № 1, № 3),
26 часов (варианты № 2, №№ 4 - 5);
- в 4 классе - 23 часа (варианты № 1, № 3),
26 часов (варианты № 2, №№ 4 - 5)
 объем максимально допустимой нагрузки в
течение года составляет:

- в 1 классе - 653 часа (варианты №№ 1 - 2),
620 часов (варианты №№ 3 - 5);
- во 2 классе - 782 часа (варианты № 1, № 3),
884 часа (варианты № 2, №№ 4 - 5);
- в 3 классе - 782 часа (варианты № 1, № 3),
884 часа (варианты № 2, №№ 4 - 5);
- в 4 классе - 782 часа (варианты № 1, № 3),
884 часа (варианты № 2, №№ 4 - 5);
 продолжительность учебных периодов составляет
в первом полугодии не более 8 учебных недель; во
втором полугодии - не более 10 недель для 1
классов и не более 11 недель для 2 - 4 классов. Для
обучающихся в 1 классе устанавливаются в
течение
года
дополнительные
недельные
каникулы;
 при реализации вариантов федерального учебного
плана № 1, №№ 3 - 5 количество часов на
физическую культуру составляет 2, третий час
рекомендуется реализовывать образовательной
организацией за счет часов части, формируемой
участниками
образовательных
отношений,
включая использование учебных модулей по
видам спорта;
 суммарный объем домашнего задания по всем
предметам для каждого класса не должен
превышать продолжительности выполнения 1 час
- для 1 класса, 1,5 часа - для 2 и 3 классов, 2 часа для 4 класса. Образовательной организацией
осуществляется координация и контроль объема
домашнего задания обучающихся каждого класса
по
всем
предметам
в
соответствии
с
Гигиеническими нормативами.
Дополнить:
 объём обязательной части программы начального
общего образования составляет 80%, а объём
части,
формируемой
участниками
образовательных
отношений
из
перечня,
предлагаемого образовательной организацией, –
20% от общего объёма программы начального
общего образования, реализуемой в соответствии
с требованиями к организации образовательного
процесса, предусмотренными Гигиеническими
нормативами и Санитарно-эпидемиологическими
требованиями;
 домашнее
задание
на
следующий
урок
рекомендуется задавать на текущем уроке, при
наличии электронного журнала дублировать в нем
задание не позднее времени окончания учебного
дня. Для выполнения задания, требующего
длительной подготовки (например, подготовка
доклада, реферата, оформление презентации,
заучивание
стихотворений),
рекомендуется

предоставлять достаточное количество времени;
 использование электронных средств обучения в
ходе реализации образовательной деятельности,
включая
выполнение
домашних
заданий,
внеурочную
деятельность,
проводится
в
соответствии с Санитарно-эпидемиологическими
требованиями и Гигиеническими нормативами.
3.2

Календарный
учебный график

Изменить:
 режим работы и график учебного года
устанавливается образовательной организацией
самостоятельно с учетом законодательства
Российской
Федерации
и
гигиенических
нормативов
(по
четвертям,
триместрам,
индивидуальному графику).
Дополнить:
 суммарная
минимальная
продолжительность
каникул составляет: не менее 133 дней при 19
неделях, 126 дней при 18 неделях. Наиболее
рациональным графиком является равномерное
чередование периодов учебы и каникул в течение
учебного года - 5-6 недель учебных периодов
чередуются с недельными каникулами;
 продолжительность каникул составляет: при
возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций
на отдельных территориях общеобразовательные
организации могут вводить дополнительные
каникулы в течение учебного года с сентября по
май со сдвигом учебного процесса на летние
месяцы.

3.3

Исключить:
 при составлении календарного учебного графика
образовательная организация может использовать
организацию учебного года по триместрам.
При этом наиболее рациональным графиком
является равномерное чередование периодов
учебы и каникул в течение учебного года – 5–6
недель
учебных
периодов чередуются
с
недельными каникулами.
План
внеурочной Исключить:
деятельности
 основные задачи внеурочной деятельности;
 внеурочная
деятельность
организуется
по
направлениям развития личности обучающегося с
учетом
намеченных
задач
внеурочной
деятельности. Все ее формы представляются в
деятельностных формулировках, что подчеркивает
их практико-ориентированные характеристики.
При выборе направлений и отборе содержания
обучения образовательная организация учитывает:
- особенности образовательной организации
(условия
функционирования,
тип
школы,






особенности контингента, кадровый состав);
- результаты диагностики успеваемости и уровня
развития обучающихся, проблемы и трудности их
учебной деятельности;
возможность
обеспечить
условия
для
организации разнообразных внеурочных занятий и
их
содержательная
связь
с
урочной
деятельностью;
- особенности информационно-образовательной
среды
образовательной
организации,
национальные и культурные особенности региона,
где находится образовательная организация;
слова «учебный курс физической культуры»;
слова «учебный курс-факультатив»;
слова «учебный курс в форме факультатива»;
слова «учебный курс».

Изменить:
 Моя информационная культура.
Цель: знакомство с миром современных
технических
устройств
и
культурой
их
использования.
Форма организации: система практических
занятий с использованием компьютеров и других
индивидуальных электронных средств, оснащенных
экраном.
Дополнить:
 пункт «Общий объём внеурочной деятельности не
должен
превышать
10
часов
в неделю» дополнить «Формы реализации
внеурочной
деятельности
образовательная
организация определяет самостоятельно».