Публикации за 13.10.2026
Новости ВК
13.10.2026
Сегодня состоялась внеочередная 46-я сессия Сакского районного совета третьего созыва. В работе сессии приняли участие: глава администрации Сакского района Республики Крым Игорь Никуленков, председатель Общественного совета Валентина Генри, а также председатель районной общественной организации ветеранов войны, труда, военной службы и правоохранительных органов Зоя Довженко . Перед началом заседания депутаты чествовали юных спортсменов, чьи победы уже вышли далеко за пределы не только Республики Крым, но и всей страны. Оба - жители села Великое Суворовского сельского поселения, оба - учащиеся Суворовской средней школы имени Д.А. Саруханова. Мерутко Мария - учащаяся 7-Б класса, воспитанница клуба смешанных единоборств «Asker». Под руководством тренера Юнусова Абкерима стала чемпионкой мира по ММА (18 августа 2026 года, Абу-Даби) и чемпионкой России. Мухин Егор - учащийся 8-Б класса, воспитанник бойцовского клуба «Legion». Под руководством тренера Озерова Владимира стал серебряным призёром Кубка Азии по кикбоксингу WKU (2026, Китай), чемпионом России по кикбоксингу в двух разделах (К-1, Кик-лайт) в городе Орёл, чемпионом Северной и Южной Осетии по киокушин, многократным чемпионом Республики Абхазия и Республики Крым по киокушин. Депутаты от души поблагодарили юных спортсменов, пожелали им не останавливаться на достигнутом и впредь прославлять Сакский район и Республику Крым на самых престижных аренах. После тёплых слов в адрес юных чемпионов депутаты перешли к повестке дня, в которую было включено 12 вопросов. Первым вопросом было рассмотрено присвоение муниципальному бюджетному общеобразовательному учреждению «Лесновская средняя школа» Сакского района имени Героя Советского Союза Норсеева Вячеслава Александровича. Вячеслав Александрович Норсеев родился 5 июля 1923 года в деревне Аверинцы (ныне - Нагорский район Кировской области) в крестьянской семье. В годы Великой Отечественной войны служил наводчиком орудия 370-го отдельного истребительно-противотанкового дивизиона. Особо отличился в феврале 1945 года при форсировании реки Одер: расчёт старшего сержанта Норсеева в течение четырёх суток отразил восемь вражеских контратак, подбив девять танков и самоходных орудий, уничтожив более сотни солдат и офицеров противника. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 10 апреля 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий и проявленные отвагу и геройство ему было присвоено звание Героя Советского Союза. После окончания войны Вячеслав Александрович был демобилизован. Проживал и работал сначала на родине, затем с 1964 по 1978 год - в селе Лесновка Сакского района. Впоследствии вернулся в Кирово-Чепецкий район Кировской области. Далее были рассмотрены вопросы, касающиеся публичных слушаний, Устава муниципального образования Сакского муниципального района Республики Крым, имущественные и земельные вопросы, а также вопросы касающиеся бюджетной политики. В завершение заседания рассмотрели кадровые и финансовые вопросы администрации Сакского района. Благодарю всех за работу. Продолжаем работать во благо Сакского района. #Сакскийрайон #Чемпионы #ДепутатыСакскогоРайона
РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ 12 октября 2026 состоялось очередное занятие «Разговоры о важном»по теме «Безопасность в сети Интернет». При этом содержание адаптировали под возраст учеников: 1–5 классы. Обсуждали, как безопасно пользоваться интернетом и замечать угрозы: незнакомые люди, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и опасный контент. Для наглядности использовали образ «цифрового ключа»: учитель спрашивал, отдали бы дети ключ от дома незнакомцу, а потом сравнивал это с паролем от телефона или планшета. Детям объясняли, какие данные (имя, фото, адрес, номер школы) нужно беречь и почему нельзя сообщать пароли и коды. В конце выполняли задания «Мой цифровой ключ» и «Кому я могу рассказать?», где отмечали взрослых, к которым можно обратиться за помощью. 6–11 классы . Акцент сместили на социальные сети и защиту от мошенников. Школьники разбирали понятие «цифровой след» (что публикации, фото и комментарии не исчезают бесследно). Обсуждали распространённые приёмы злоумышленников: почему предложение перейти в «закрытый чат» — это приманка, а просьба «не говорить родителям» — один из главных маркеров обмана. В качестве примеров разбирали реальные кейсы: передачу фото документов, «аренду» аккаунта, создание ИИ-ролика с реальным человеком без согласия. В практическом задании «Алгоритм действий» классы разделялись на группы и разрабатывали план, что делать при подозрительном контакте в сети. 8–9 классы. Говорили о личной финансовой безопасности. Объясняли, что банковская карта связана не только с деньгами, но и с личностью владельца. Обсуждали риски дропперства — когда личный счёт или карта используются для перевода и обналичивания чужих средств. 10–11 классы. Говорили об ответственности за решения в цифровой среде. Особое внимание уделили ситуациям, когда просят сделать что-то опасное или неприемлемое в сети (например, сфотографировать стратегический объект). Общие цели занятия: расширить представления о цифровой среде, её возможностях и угрозах; научить распознавать опасные ситуации, защищать личную информацию и соблюдать границы личного пространства; сформировать ответственное отношение к собственному поведению в сети, уважительное отношение к другим пользователям и неприятие мошенничества, кибербуллинга и других форм опасного поведения. Важное правило, которое повторили на занятии для всех возрастов: если незнакомец просит сохранить общение в тайне — это сигнал остановиться. А если ошибка уже произошла, важно не молчать, а рассказать взрослым. #РазговорыОважном